terça-feira, 22 de janeiro de 2013

Neve com conta-gotas!
Alescio17:25 7 comentários

Estava com vontade de entrar nas brincadeiras/atividades que desenvolvem o movimento de pinça, mas queria algo divertido e que provocasse a curiosidade do Tatá. Então pesquisando um pouco pela web descobri brincadeiras maravilhosas feitas com neve. Como não temos nada parecido aqui em Floripa fiz umas adaptações e o algodão virou a nossa neve brasileira.

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Peguei a mesinha, deixei tudo pronto e quando o Tatá viu aquilo foi direto no conta-gotas. Nunca havia estado com um em suas mãos, por isso eu sabia que precisaria mostrar seu funcionamento. Entretanto, antes de qualquer coisa sempre deixo os primeiros momentos livres para ver sua desenvoltura e percepção de mundo.
 
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Não costumo testar meu baby, mas fiquei super curiosa de saber se ele não só havia incorporado as cores que tanto exploramos, como também queria saber se tinha boa percepção visual ao percebe-las.

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Por conta disto separei 5 pequenos potes com algodão e cinco pratinhos de violetas pretos (difíceis de ver o conteúdo). E com água misturada aos corantes alimentares comecei a perguntar quais eram as cores que estavam ali.

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Como eu havia feito inicialmente o movimento de pinça para ele, foi direto nos pratinhos dizendo exatamente quais eram as cores. Fiquei surpresa e feliz por sua percepção. Mas obviamente, como era esperado, o movimento de encher o conta-gotas não aconteceu. 

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Ele repetiu meus movimentos de colocar na água colorida e depois no algodão-neve, mas como não mudava de cor decidi que faria o movimento mais vezes sozinha, e algumas vezes junto com ele para que pudesse entender o que estava acontecendo e assim não perder o interesse.

atividade com movimentos de pinça

O que ele conseguiu fazer certa hora foi  "prender" o algodão com o bico do conta-gotas umedecido, isso foi um ganho, pois a partir daí ele não quis saber mais da minha ajuda, foi sozinho tentando desvendar a façanha. 

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Então finalmente ele chegou no movimento leve de pinça e o divertido ficou em ver a água mexer com a entrada e saída de ar.

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Entretanto, o auge da brincadeira-atividade foi no momento em que o algodão mudou de cor pelas suas mãos. Aí ele achou o máximo!

Mas certa hora o legal mesmo foi virar todos os pratinhos e ver as cores se espalharem pela mesa, com isso o momento sensorial havia dado largada, e daí para frente foi só curtir as "lambanças" e "passadas de líquido" entre os potinhos.

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O algodão molhado foi outro momento gostoso da tarde!

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Depois de tudo isso, e como o sol estava delicioso, continuamos no quintal com cores e conta-gotas, para ter mais momentos experimentais.

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Confesso que adoro o colorido, e acho que o Tatá também, mas quem não se encanta com as misturas naturais da vida? 

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Toda criança é um cientista, esse é seu estado natural, para elas tudo ao seu redor são descobertas resultantes dos objetos manipulados pelo onipresente sujeito observador (ela mesma!), ou seja, derramar um potinho com água de determinada cor, e depois outro e outro é dar vazão a alma dos antigos alquimistas .

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Proporcionar essa simples ação de brincar com água colorida desenvolve diferentes inteligências. Ela entende o processo da gravidade (a água não escorre para cima!), percebe que a água tem um peso e uma propriedade, que as misturas ocorrem em determinado tempo e passam por diferentes estruturas, enfim, não é só uma brincadeira com água, é experimentar e por a prova as leis naturais.

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De novo a edícula para limpar? Sim! Tendo que repor o estoque de corantes? Sim! Desfazendo dos vidrinhos de essências para pegar os conta-gotas? Hã-hã! Mas e daí, afinal, porque não mamãe?

Recado para o Tatá:  Meu amor, só te digo uma coisa: Eles são discretos e silenciosos, moram bem longe dos homens, escolhem com carinho a hora e o tempo do seu precioso trabalho...

São pacientes, assíduos e perseverantes. Executam segundo as regras herméticas, desde a trituração, a fixação, a destilação e a coagulação...

Trazem consigo, cadinhos, vasos de vidro, potes de louça, todos bem e iluminados. Evitam qualquer relação com pessoas de temperamento sórdido. 

De temperamento sórdido. De temperamento sórdido. De temperamento sórdido...

Êh! Êh! Êh! Êh!
Êh! Êh! Êh! Êh!...

Os Alquimistas
Estão chegando
Estão chegando
Os Alquimistas...

Te amo meu baby!

segunda-feira, 21 de janeiro de 2013

Pirâmide de isopor.
Alescio16:59 4 comentários

Depois que passou o aniversário de um ano do Tatá muitas coisas da decoração ficaram num canto da edícula só esperando uma intuição para reutilizá-las, e a primeira que entrou na brincadeira foi a pirâmide de isopor.

Primeiro pensei em contextualizar as pirâmides do Egito, depois pensei em fazer recortes para colagens, até um porta-foto veio na mente, mas acabei vendo uma boa oportunidade para o Tatá explorar o movimento do pincel com a "força" adequada, já que muito leve não daria certo e muito forte iria quebrar o isopor.



Para tanto dei um pincel bem grande, assim ficaria um pouco mais fácil para ele perceber as mudanças de força.  








Entretanto, a exploração da tinta em si e a interação com o corpo vem sempre em primeiro lugar, afinal é onde o baby pode sentir com mais clareza seu pertencimento ao momento proposto.



 



Ele amou pintar seus pés e pernas, e com isso via as cores se misturando. Também era garantido desta forma o aperfeiçoamento da sua coordenação motora. 
   







Outra coisa interessante que aconteceu foram suas tentativas de abraçar a pirâmide e pintá-la com as mãos. A gente nunca pode imaginar previamente o que um exercício/brincadeira pode gerar. Seu equilíbrio foi intensamente provocado, suas "agachadas e levantadas" tornaram-se um excelente exercício físico.






O piso frio foi outro fator de dificuldade, porque gerou uma base escorregadia, fazendo com que o baby  despertasse "mais rápido" o ajuste do seu equilíbrio.
 





Às vezes o Tatá perde para o piso! Fazer o quê? Mas é só levar na esportiva que está tudo certo! 





Nós não terminamos essa pirâmide no mesmo dia, foram mais duas brincadeiras espassadas com a tinta, o que é legal, já que de certa forma trabalha a memória e a paciência do Tatá.

Suas pinceladas a cada encontro com a pirâmide tornam-se melhores e ele achou a força certa para conseguir fazer a arte.

Obviamente que não era nisso que ele pensava, sua farra sempre foi com a tinta, mas é assim que as brincadeiras funcionam, trabalham diferentes aspectos inimagináveis na mais pura aventura divertida!

O Tatá ficou todo lambuzado e a mamãe também! Ele levou alguns tombos engraçados e outros nem tanto, mas afinal, porque não mamãe?

Recado para o Tatá: Meu amor, a pirâmide está toda pintada só esperando a segunda parte da intuição ativar na mamãe. Pena que ainda não leio seus pensamentos senão seria ótimo ter suas idéias complementando as minhas. Te amo!  

 

quinta-feira, 17 de janeiro de 2013

Tinta e ovo!
Alescio08:59 3 comentários

Certo dia Tatá havia acordado com vontade de brincar com tinta. Como sei? Falava sem parar:"tita"..."tita"..."tita". Então tá, vamos brincar de tinta! Eu estava separando uns ovos para justamente fazer uma brincadeira, queria completar uma dúzia, mas não deu!

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Então peguei os ovos e enchi com guache. Como só tinha as cores primárias fiz mais duas misturas. Um pincel e um rolinho usado.
 
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A reação inicial do Tatá foi muito engraçada. Ele ficou andando ao redor da caixa e fazendo sua cara de "uau", e de "Ué, como assim no ovo?" Então finalmente ele chegou perto e pegou o primeiro ovo.

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Foi o laranja (ou o que consegui misturar sem quebrar o ovo). Ele levantou o ovo como não acreditando ainda e quando a tinta escorreu nas cartolinas a festa deu seu início.


Depois que a tinta caiu ele pegou o pincel automaticamente para espalhá-la, mas foram pouquíssimas vezes que usou os instrumentos, porque havia ali algo mais interessante...

Tinta no ovo

Ele foi de ovo em ovo, ora olhava dentro, ora quebrava em suas mãos, ora somente derrubava o conteúdo!

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Acho que a sensação de quebrá-los nas mãos e sentir escorrer pelo corpo deve ser maravilhosa (não experimentei para deixar tudo para ele!), porque o pequeno ria sozinho quando isso acontecia. 

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Conforme iam acabando os ovos, as tintas iam se misturando e a diversão ia tomando outros ares. Ele então foi atrás do rolinho. Nesse movimento suas pegadas ficaram na cartolina, que me fez chamar sua atenção, e claro que o baby achou o máximo.

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Como está aprendendo a pular sozinho, eu estimulava para que ele pudesse ver mais das suas pegadas num frenético "pula-pula"!

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No "libera geral" ele resolveu ir até a parede para fazer arte, literalmente! Como sei que sai fácil deixo tranquilamente, pois acho que a criança ser recriminada nestas horas pode acabar tendo o processo de criação e descobertas bloqueados.

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Quase no final da brincadeira a cor homogênea serviu para os "lambuzões" gerais e para servir de escorregador, coisa que o Tatá adora.

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Como a mamãe aqui sabe que vai entrar na brincadeira, já que o baby espera por isso, fui de biquíni e assim pude deixar ser pintada e lambuzada também.

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Para limpar mamãe e filhinho nada como um bom banho. Neste dia coloquei o espelho no banheiro para ele ver a tinta escorrendo por seu corpo, e como dei o chuveirinho na sua mão pedindo para que se lavasse, a primeira coisa que fez foi lavar sua imagem...kkk...achei muito bacana e super natural!

Bom, bagunça por toda edícula certo? Banho demorado e banheiro também para limpar! Mas 4 lindas cartolinas com a mais pura e dinâmica expressão artística do seu filho para a posteridade. Então, porque não mamãe?

Recado para o Tata: Filho ainda bem que a mamãe sempre te filma um pouco, assim quando você crescer vai poder rir muito das suas caras e bocas! Parecia um galinho de briga rodando sem parar na frente dos ovos....kkkk...te amo. 

quarta-feira, 16 de janeiro de 2013

Giz e paredes, uma combinação de amor!
Alescio11:24 4 comentários

Antes do aniversário de um ano do Tatá eu dei giz de lousa para ele brincar. E quando descobriu que o "poder estava em suas mãos" a casa inteira recebeu seus lindos desenhos. 

O curioso é que desde os primeiros traços sempre vejo fazendo três risquinhos, um ao lado do outro, vai saber o motivo do encantamento!

Só sei que portas, paredes, móveis, azulejos, enfim, tudo o que estava pela frente tinha a sua marca. Nunca apaguei de imediato seus desenhos porque é importante a referência para a criança da sua obra de arte. Mas depois de umas duas sonecas um paninho úmido resolvia tudo.


No entanto, é na parede do quintal que os momentos de desenho coletivo aconteciam. O Tatá ganhou novas palavras no seu vocabulário só por conta dos desenhos que eu fazia para ele. E depois de feito quando perguntava onde estava o "sol" o "barco", ele ia e "pintava" por cima mostrando seu entendimento das palavras.

 


Eu tinha guardado da época de "não mãe" um restinho de tinta de lousa que havia decorado o escritório, e que depois virou o quarto do Tatá. Confesso que sempre fui fissurada por lousa e giz!

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E um belo dia lembrei da latinha. Mãos à obra, parede do quintal novinha e... uma super lousa para o Tatá se divertir, pintar e desenhar muito!

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Ele tem suas obras preferidas, adora fazer a lua. Sempre que pergunto qual é o desenho que ele fez, de 8 entre 10 é a lua. Tem lua mamãe e lua filhinho desenhados com carinho por ele. 

Brincando de lousa em casa.
Duas caixas de giz foram consumidas rapidamente com a novidade da lousa!Giz virou um artigo obrigatório nas nossas viagens. Até quando vamos na casa da vovó eles estão presentes, para o desespero dela... kkk

Aparece giz pela casa toda? Os móveis recebem uma marca registrada? Até um pouco de giz surge na boca, na orelha, no umbigo do baby? E tem giz pisado na cozinha logo depois de passar pano? Com certeza! Mas com traços tão bem definidos das obras de arte e um ganho de mundo inimaginável com os rabiscos, a pergunta que fica é: Por que não mamãe?

Recado para o Tatá: Meu amor, seu papai fica triste de não ter "lua-papai", mas entende sua preferência viu! A mamãe muita esperta sempre desenha uns bonequinhos de palito e faz o papai bem grandão para você pintar dentro, assim ele fica mais feliz quando você demonstra seu carinho! ... kkk

Obs: Passar um paninho molhado em tudo resolve rapidinho o problema sem deixar rastro nenhum. Garanto! Você faz seu filho feliz e ajuda no aperfeiçoamento do movimento de pinça! Olha que coisa boa! Por isso não esquenta com a bagunça!

terça-feira, 15 de janeiro de 2013

Caverna mágica!
Alescio08:54 6 comentários

Quando desmontei a árvore de natal fiquei com peninha do Tatá porque ele amou as luzes de led. Então fiz uma "caverna mágica", e as luzes tomaram um novo rumo.

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Peguei uma caixa de tamanho médio, fiz 50 furinhos com chave-de-fenda (super prático) e coloquei cada luz num buraco. O Tatá ficou maluco quando fiz os buracos e quis colocar a mão na massa, ficou um tempão tentando fazer novos buracos, mas acabou se contentando com aqueles já existentes.

 

Brincadeira com luzes de natal.

Depois decorei com papel e fiz duas maçanetas de rolhas, o que daria mais um detalhe na brincadeira.

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Mesmo participando de todo o processo, quando liguei na tomada foi encantamento imediato.

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A mini maçaneta fez sucesso e brincamos muito de "abrir e fechar". Com isso ele aumentou seu vocabulário e o significado dessas palavras, além da destreza da ação dos movimentos.

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Quando as luzes estavam na árvore pedia para ele pegar determinadas cores, e aqui fiz isso novamente, auxiliando ainda mais no enriquecimento da percepção das cores.

As luzes por si só são uma diversão, mas fazer da caixa uma "caverna mágica" é ainda mais legal! Brincamos de pega-pega e ele se escondia dentro da caixa. Eu também fui parar lá!

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Puxar as luzes foi outra brincadeira interessante, e ele percebeu que mesmo puxando forte elas não vinham parar na sua mão. Também não entendeu como colocá-las de volta! Por isso precisei arrumá-las algumas vezes para que pudesse reiniciar a brincadeira do "puxa-puxa".!

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Levei quinze minutos para fazer essa caixa. Em dia de chuva é uma boa pedida, e de noite é mais legal ainda com as luzes do ambiente apagadas.

Quando ele estava dentro da caixa eu fechava as portas e o deixava lá, não sei tem fundamento, mas acho que é um bom exercício para a criança não desenvolver claustrofobia! (sei lá!)

Precisa mais que uma caixa de papelão e as luzes de natal para encantar uma criança? Não! Por isso, porque não mamãe?

Recado para o Tatá: Meu amor na hora do nosso pega-pega seus gritinhos de felicidade ao entrar na caixa foram o máximo! Você deu mais risadas ainda quando era a mamãe que entrava nela. Ai que dor nas costas...kkk...te amo!

segunda-feira, 14 de janeiro de 2013

Caixa dos tesouros para várias idades!
Alescio09:11 6 comentários

Quando o Tatá estava aproximadamente com 5 meses e queria ficar em pé fiz uma "caixa dos tesouros" para ele. 

Passados mais de sete meses ela ainda existe, e ele brinca sem parar.

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É bem simples de montar, basta fazer três furos em forma de círculos na parte de cima (de tamanhos diferentes), e dois quadrados em cada lado. Depois é só decorar de acordo com o cliente!

 

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Eu gosto que o Tatá participe de tudo. E isso significa que vai demorar bem mais, entretanto com esta atitude a criança cria um vínculo de pertencimento bem maior ao brinquedo e inicia-se uma ideia de "artista ou fazedor" do mundo.

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Dentro da caixa coloco desde objetos inusitados que nunca viu, até os já conhecidos. Com isso a brincadeira fica divertida e inúmeras ações/reações acontecem, estimulando a curiosidade, equilíbrio, coordenação motora, imaginação, destreza,etc..

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Outra coisa bem interessante que surge é a socialização. Sempre que vou a um evento onde terá mais crianças levo a caixa. É ótimo ver um monte delas rodeadas tentando ver o que tem dentro, tirando os objetos e brincando juntas. O Tatá até fez novos amigos por conta desta caixa!


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Infelizmente perdi algumas fotos num erro de computador (sabe aquela peça que fica na frente da tela? kkkk), e por conta disso tirei fotos recentes da sua interação só para postar aqui. Uma pena mesmo porque ele fazia cada malabarismo para se debruçar ou alcançar os brinquedos!

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Às vezes ele tenta tirar peças grandes dos buracos pequenos, e fica aborrecido por não conseguir, isso é muito bom porque faz com que solucione o problema de outra forma. Ou seja, a caixa também serve para estimular o raciocínio lógico e adquirir conceitos como: "esse é muito GRANDE, não passa pelo buraco PEQUENO"!

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Na fase do "esconde tudo" é um ótimo lugar para iniciar a busca daqueles objetos perdidos que você nunca acha! Com isso até comida encontro ali... kkk !

Caixa dos tesouros.

Quando fiz a caixa o Tatá colocou na boca vários dos pedacinhos de papel e ficou cheio de durex pelo corpo, mas foi muito divertido ter sua ajuda para montar o brinquedo. Então, porque não mamãe?

Recado para o Tatá: Meu amor, tenho a caixa como um referencial do seu crescimento. No começo você ficava pendurado para conseguir colocar seus olhos nos buracos, depois foi muito legal ver você arrastando a caixa por todos os lados quando começou a caminhar, e hoje você pega ela com tanta facilidade para levar em todos os lugares da casa! É muito bom ver você crescer! E é muito bom ver um brinquedo durar tanto e ser tão seu companheiro. Te amo filho